2024 May -akda: Howard Calhoun | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 10:43
Nangyayari na ang isang tao ay nagtapos mula sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon, nakatapos nang maayos, ngunit hindi makapagtrabaho sa kanyang espesyalidad. Bakit ito nangyayari? Kabilang sa mga pangunahing dahilan, maaaring isa-isa ang pagkakaiba sa pagitan ng personalidad at aktibidad na kailangang gawin. Halimbawa, ang isang doktor ay masyadong nag-aalala tungkol sa bawat pasyente, na pumipigil sa kanya na tingnan ang sitwasyon, mahinahon na tumugon. O nababaliw ang isang accountant kapag walang paraan para makipag-usap sa mga tao, ngunit kailangan mong tumuon sa mga numero at maghanda ng ulat. Anong mga katangian ang perpektong kinakailangan para sa isang empleyado ng isang partikular na propesyon, nakakatulong ang professiogram na maunawaan.
Ang mga guro sa kasalukuyang yugto ay itinuturing ng lipunan hindi lamang bilang mga taong nagpapadala ng impormasyon, ngunit una sa lahat bilang mga tagapag-ayos ng aktibidad ng pag-iisip ng mga bata. Kaya, nagbabago rin ang propesyonal na profile ng guro. Ang paggawa ng gayong perpektong modelo ay nakakatulong na maunawaan kung ano ang mga personal at propesyonal na katangian at kakayahan na dapat taglayin ng isang matagumpay na guro.
Professiogram ng isang guro na binuo ng pamumunopsychologists-practitioners, ay may kondisyong nahahati sa ilang mga seksyon, bawat isa ay kinabibilangan ng mga makabuluhang katangian ng isang indibidwal at empleyado. Ang una sa mga ito ay kinabibilangan ng mga personal na katangian na kinakailangan para sa pagpapatupad ng mga aktibidad ng isang guro, tulad ng, halimbawa, moralidad, pananaw, erudition, malakas na kalooban na mga katangian. Kasama sa susunod na seksyon ang mga katangian ng propesyonal at pedagogical na personalidad: pakikisalamuha, pagmamahal sa mga bata, mga kasanayan sa pagkamalikhain, kakayahang makinig sa mga bata at iba pa.
Propesyonal na kaalaman at kasanayan ay binubuo ng kaalaman sa teorya ng edukasyon at pagsasanay, mga pamamaraan ng pagtatrabaho sa mga bata na may iba't ibang antas, mga magulang, pati na rin ang praktikal na kaalaman sa kanila, ang kakayahang ayusin ang kanilang trabaho at ang gawain ng mga bata.
Ang modelo ng guro ay hindi nagbubukod, at nangangailangan pa ng pagsasama-sama ng mas makitid na professiograms para sa espesyalisasyon. Kaya, ang professiogram ng isang guro sa elementarya ay isinasaalang-alang ang mga detalye ng pagtatrabaho sa mga bata sa edad ng elementarya, kung saan ang isang kapaligiran ng figurativeness, fabulousness, at interes ay gumaganap ng isang espesyal na papel. Ito ay nangangailangan ng guro na magkaroon ng mga espesyal na malikhaing kakayahan, sigasig, pasensya, kakayahang ilagay ang kanyang sarili sa lugar ng mag-aaral, mahusay na gumamit ng iba't ibang mga diskarte sa laro at, sa huli, ituring ang bawat bata bilang kanyang sarili.
Professiogram ng isang guro sa wikang banyaga ang sumusunod na halimbawa na nagpapakita ng mga tampok ng pedagogical na espesyalisasyon. Sa lahat ng mga pangkalahatang katangian ng pedagogical kinakailangan na magdagdag ng mga karagdagang, kung wala itohindi magiging matagumpay ang aktibidad na ito. Halimbawa, ang mga kasanayan sa komunikasyon, mahusay na memorya, phonetic na pandinig, ang kakayahang turuan ang mga bata na ayusin ang mga aktibidad para sa pagsasaulo ng mga bagong salita at parirala.
Bakit nilikha ang professiogram ng guro? Ito ay isang uri ng ideal na dapat pagsikapan ng bawat nagsasanay na guro, dahil ang batayan ng tagumpay ng isang guro ay ang edukasyon sa sarili. Ang isang pagsusuri ng sariling personalidad kumpara sa isang professiogram ay makakatulong upang gumuhit at ayusin ang isang programa sa pagpapabuti ng sarili, dahil alam na ang taong naglalakad lamang ang makakabisado sa landas. Pinapayuhan ng mga psychologist ang mga guro ng paksa na gumuhit ng kanilang sariling professiogram, na makakatulong sa kanila na ibalangkas ang mga gawain ng personal na pag-unlad sa malapit na hinaharap. Walang perpektong guro, tulad ng walang tao, ngunit hindi ito nangangahulugan na hindi dapat magsikap ang isang tao para sa kahusayan!
Inirerekumendang:
Paano maging isang guro sa isang unibersidad: edukasyon, mga kondisyon sa pagtatrabaho, karanasan
Nananatiling kontrobersyal ang propesyon ng pagtuturo sa unibersidad. May isang taong itinuturing itong prestihiyoso at iginagalang, habang ang isang tao ay natatakot sa mababang suweldo ng mga tagapagturo. Tingnan natin ang kalagayan ng trabaho ng mga nagbibigay ng kaalaman sa mga mag-aaral. At matuto din kung paano maging isang guro sa isang unibersidad
Pag-aaral sa sarili ng isang guro sa preschool: mga tip para sa pag-aayos
Ang kalidad ng gawain ng bawat institusyong preschool ay direktang nakasalalay sa mga kwalipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo nito. Samakatuwid, ang mga magulang, na pumipili ng isang kindergarten para sa kanilang anak, una sa lahat ay bigyang-pansin ang antas ng propesyonalismo ng guro na gagana sa kanilang anak
Isang halimbawa ng liham ng rekomendasyon. Paano magsulat ng isang sulat ng rekomendasyon mula sa isang kumpanya sa isang empleyado, para sa pagpasok, para sa isang yaya
Isang artikulo para sa mga nahaharap sa pagsulat ng liham ng rekomendasyon sa unang pagkakataon. Dito mahahanap mo ang lahat ng mga sagot sa mga tanong tungkol sa kahulugan, layunin at pagsulat ng mga liham ng rekomendasyon, pati na rin ang isang halimbawa ng isang liham ng rekomendasyon
Paglalahad ng sarili: tungkol sa iyong sarili nang maikli at maganda. Malikhain at magandang pagtatanghal ng sarili ng guro
Ngayon, ang pagpapakita ng iyong sarili sa iba ay isang pang-araw-araw na pangangailangan para sa bawat isa sa atin. Minsan ang aming mga kasosyo ay mga seryosong tao sa negosyo, kung minsan sila ay kaswal na kakilala, ngunit anuman ang mga propesyon at edad, lahat tayo ay nais na gumawa lamang ng isang positibong impresyon
Psychophysiological na batayan ng aktibidad ng driver. Mga batayan ng psychophysiology ng paggawa ng driver
Pagdating sa kurso sa pagmamaneho, hindi lahat ng tao ay handa sa katotohanan na, bilang karagdagan sa pag-aaral ng mga alituntunin ng pag-uugali sa kalsada, kakailanganin niyang pag-aralan ang psychophysiological na mga pundasyon ng aktibidad ng driver. Ngunit ang mga tanong na ito ay hindi gaanong mahalaga kaysa sa kakayahan ng pagmamay-ari ng kotse
