Mga katangian para sa isang guro sa kindergarten

2024 May -akda: Howard Calhoun | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 10:43

Pana-panahon (isang beses bawat limang taon) bawat guro, kabilang ang tagapagturo, ay dapat masuri. Ang kakanyahan nito ay upang kumpirmahin ang antas ng kwalipikasyon bago ang pedagogical na komunidad. Ano ang kailangan upang matagumpay na makumpleto ang pamamaraang ito? Ano ang mga kinakailangan para sa mga empleyado ng mga institusyong preschool?

Pamamaraan para sa pagpapatunay ng mga tauhan ng pagtuturo ng DU

Dahil dapat itong ipakita ang kakayahan ng isang empleyado, isang espesyal na pangkat ng eksperto na may tatlong tao ang nalilikha. Sa pamamagitan ng utos ng direktor ng kindergarten, ang sertipikadong guro ay nakikilala ang mga tuntunin ng pagsusulit, pati na rin ang mga taong kasama sa grupo. Kung ang isa sa kanila ay hindi nasiyahan ang tagapagturo, siya ay may karapatang hindi sumang-ayon sa pagsulat sa komposisyon ng mga eksperto at hilingin sa pinuno ng DU na humirang ng isang bagong komposisyon ng grupo. Sampung araw ang inilaan para sa lahat ng aktibidad na may kaugnayan sa pagkumpirma ng antas ng propesyonal na kakayahan. Ang katangian para sa tagapagturo para sa sertipikasyon ay pinagsama-sama batay sa pagsusuri ng portfolio, pagdalo sa mga bukas na klase, sa panahon ng oral na pakikipag-usap sa sertipikadong guro.

Pagsusuri ng pagpapatunay sa DU

Ang buong pamamaraan ay binubuo ng dalawang bahagi. Sa proseso ng panloob na pagsusuri, ipinapakita ng tagapagturo ang kanyang mga direktang aktibidad sa mga eksperto: nagsasagawa siya ng bukas na aralin sa mga bata, ipinapakita ang paggamit ng mga modernong teknolohiyang pedagogical sa kanyang tunay na aktibidad.

Ang katangian ng isang guro ng isang institusyong preschool ay dapat maglaman ng impormasyon tungkol sa mga elemento ng mga pamamaraang pedagogical na partikular na binuo para sa pakikipagtulungan sa mga preschooler na ginagamit ng sertipikadong guro. Sa anong mga kaso hindi isinasagawa ang isang panloob na pagsusuri ng isang guro? Kung ang guro ang naging panalo sa prayoridad na pambansang proyektong "Edukasyon" sa antas ng rehiyon (Russian), binibigyan siya ng karapatang sumailalim sa sertipikasyon nang hindi nagsasagawa ng mga bukas na kaganapan.

Mga tampok ng isang bukas na aralin

Para sa pagpapatupad ng mga aktibidad na pang-edukasyon at pang-edukasyon sa mga institusyong preschool, ipinakilala ang mga pederal na pamantayang pang-edukasyon ng ikalawang henerasyon. Naglalaman ang mga ito ng mga pangunahing kinakailangan para sa mga preschooler, ipahiwatig ang lahat ng mga unibersal na kasanayan na dapat master ng mga bata sa bawat yugto ng pag-unlad. Ang mga tagapagpahiwatig na ito ay ginagamit ng mga eksperto na sinusuri ang kalidad ng pagsasagawa ng isang bukas na aralin ng isang sertipikadong guro. Kasama sa katangian para sa tagapagturo ang isang detalyadong paglalarawan ng pagsunod ng UUN, na pagmamay-ari ng mga preschooler, sa mga kinakailangan na ipinakita sa Federal State Educational Standard. Ito ay sa ito na angang kategoryang itatalaga sa tagapag-alaga.

Pagsusumite para sa promosyon

Bilang karagdagan sa mga eksperto, ang isang reference sa isang guro ay maaari ding isulat ng mga magulang ng mga mag-aaral. Sa tama at karampatang compilation nito, ang guro ay maaaring umasa sa isang award ng departamento para sa kasipagan sa trabaho, matapat na pagpapatupad ng kanyang mga paglalarawan sa trabaho. Ang impormasyong ibinigay ng mga magulang ay dinadala sa atensyon ng lahat ng empleyado sa pedagogical council. Kung ang mga kasamahan ay sumang-ayon na ang tagapagturo ay karapat-dapat na bigyan ng lakas ng loob, ang isang katangian ay iginuhit para sa tagapagturo mula sa pinuno ng departamento ng edukasyon. Sa antas ng munisipyo, isang desisyon ang ginawa sa kaangkupan ng pagbibigay ng reward sa guro. Kung ang isang positibong desisyon ay ginawa, ang pamamaraan para sa pagkolekta ng isang pakete ng mga dokumento ay magsisimula. Para sa isang tagapagturo, ang pagbibigay ng titulo o paggawad sa kanya ng diploma para sa tapat na trabaho ay kadalasang nagiging isang kasiya-siyang sorpresa.

Paano magsulat ng testimonial sa isang guro

Upang ang guro ay umasa sa matagumpay na pagkumpleto ng sertipikasyon, paggawad, ang katangian para sa guro ay dapat isulat nang wasto. Subukan nating alamin kung anong pamantayan ang naaangkop sa dokumentong ito. Mayroong isang pagtuturo ayon sa kung saan ang isang katangian ay iginuhit para sa isang guro sa preschool. Ipapakita namin ang sample sa ibang pagkakataon, ngunit sa ngayon ay pipiliin namin ang mga seksyong iyon na dapat naroroon.

Mga Tagubilin

Ang mga katangian ng tagapagturo ay nagsisimula sa opisyal na impormasyon. Kinakailangan:

• apelyido, unang pangalan, patronymic;
• petsa ng kapanganakan;
• antas ng edukasyon (pangalan ng institusyong pang-edukasyon, faculty, speci alty, taon ng pagtatapos);
• haba ng serbisyo bilang isang tagapag-alaga.

Ano pa ang dapat isulat sa katangian

Susunod, mahalagang ilarawan nang detalyado ang lahat ng mga propesyonal na katangian ng tagapagturo, batay sa mga gawain na itinakda ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation para sa mga kawani ng pagtuturo ng institusyong pang-edukasyon sa preschool. Dapat silang makisali sa pag-aayos ng mga aktibidad ng mga preschooler, master ang mga kasanayan sa komunikasyon ng pakikipag-usap sa mga bata, alamin at ilapat ang mga modernong teknolohiyang pedagogical sa pagsasanay, at makayanan ang mga umuusbong na sitwasyon ng salungatan. Ang antas ng katuparan ng espesyal na gawain na itinalaga sa guro ng kindergarten pagkatapos ng modernisasyon ng edukasyong Ruso - upang makilala at bumuo ng mga indibidwal na kakayahan ng bawat bata, kinakailangang naglalaman ng mga katangian ng guro sa PMPK. Kung ang isang guro ay nakabuo ng sarili niyang mga pamamaraang pang-edukasyon na ginagamit ng ibang mga kasamahan, may mga publikasyon, makikita rin ito sa kanyang mga katangian.

Mga Kinakailangang Kasanayan

Ang mga domestic psychologist na sina L. S. Vygotsky at S. L. Rubinshtein ay isinasaalang-alang ang aktibidad ng isang tagapagturo bilang isang hanay ng ilang mga aksyon na naglalayong bumuo ng isang ganap na personalidad ng mga preschooler. Isinasaalang-alang ang isang halimbawamga katangian para sa isang guro (para sa sertipikasyon), tandaan namin na sinasalamin nito ang mga kasanayan tulad ng kakayahang sumunod sa disiplina sa mga klase nang hindi naglalapat ng pisikal na parusa sa mga bata. Ang isang mahusay na guro ay hindi dapat salungat sa mga kasamahan, mga magulang ng kanilang mga ward.

Halimbawa ng feature

Nag-aalok kami sa iyo ng sample na testimonial para sa isang guro sa kindergarten na isinumite para sa isang award.

Sidorova Elena Anatolyevna ay nagtapos mula sa Leningrad State Pedagogical Institute na pinangalanang A. I. Herzen noong 1985, nakatanggap ng kwalipikasyon ng isang tagapagturo. Si Elena Anatolyevna ay nagtatrabaho ayon sa mga programa ng estado at mga tulong sa pagtuturo na inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation Mula noong 2007, taunang isinasagawa ng guro ang kanilang mga mag-aaral ng mga espesyal na klase na naglalayong pagbuo ng kulturang pangkalikasan. gaming, impormasyon at mga teknolohiya sa komunikasyon sa kanyang trabaho.

Mula noong 2004, ang guro ay nagtatrabaho sa pakikipagtulungan sa departamento ng kapaligiran ng administrasyong distrito, nagsasagawa ng magkasanib na mga ekskursiyon, nag-aalok ng mga aktibidad sa proyekto sa mga bata. Mula noong 2012, siya ay nag-oorganisa ng mga klase para sa Raduga environmental at local history circle, na tumutuon sa mga praktikal na aktibidad: environmental campaigns, labor landings, excursion, hikes, master classes. Noong 2013, nag-organisa ang guro ng isang country trip kasama ang mga bata at magulang sa baybayin ng White Sea.

Alam ng guro ang teorya at pamamaraan ng paggawaang mga preschooler sa ganap na pagsunod sa Federal State Educational Standards, ay may malalim na kaalaman, ay nakakapaglapat ng mga makabagong porma, paraan, paraan ng pagtuturo. Sa silid-aralan at sa mga ekstrakurikular na aktibidad, ginagamit ng guro ang kaalaman sa sikolohiya ng pag-unlad ng bata. Si Elena Anatolyevna ay may matalik na relasyon sa mga bata at kanilang mga magulang.

Patuloy na nagbubuod at nagpapalaganap ng sariling karanasan sa pagtuturo ang tagapagturo sa pamamagitan ng bukas na mga aralin, master class, publikasyon ng mga klase at kaganapan.

Aktibong bahagi sa gawain ng district methodological association ng mga guro ng preschool education. Noong 2012 - sa paksang "Ang mga aktibidad ng kapaligiran at lokal na bilog ng kasaysayan sa pagbuo ng interes sa katutubong lupain sa mga preschooler." Noong 2013 - sa paksang "Paggamit ng rehiyonal na bahagi sa institusyong pang-edukasyon sa preschool."

Ang guro ay nagbibigay ng espesyal na atensyon sa pananaliksik at mga aktibidad sa proyekto sa isang institusyong preschool. Ang kanyang mga mag-aaral ay aktibong kalahok sa lahat ng kampanya at kaganapang pangkapaligiran na ginaganap ng departamento ng edukasyon ng distrito. Sila ay naging mga nagwagi at nagwagi ng premyo ng rehiyonal na kumpetisyon ng mga guhit ng mga bata na "Sa mundo ng mga hayop". Ang guro ay taun-taon na nagtatrabaho sa hurado ng mga panrehiyong kumperensyang pang-edukasyon at pananaliksik, at paulit-ulit na naging pinuno ng pagsasanay sa pagtuturo ng mga mag-aaral.

Si Elena Anatolyevna ay ginawaran ng Certificate of Honor mula sa Department of Education and Science of the Administration of the Moscow Region (2006).

Ang kandidatura ni Sidorova Elena Anatolyevna ay inirerekomenda ng methodological council ng Municipal Budgetary Educational Institution "Kindergarten No. 201",Protocol No. 2 na may petsang Abril 12, 2014".

Ang iminungkahing sample ng pagsulat ng mga katangian ng tagapagturo ay maaaring gawing batayan, gumawa ng mga karagdagan at pagbabago dito, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanyang pagkatao.

Tiyak na pagtatasa ng aktibidad ng pedagogical

Upang ganap na masuri ang mga gawain ng guro, kailangang magsagawa ng komprehensibong pag-aaral. Ipinahihiwatig nito ang isang hanay ng mga bahaging pang-organisasyon, komunikatibo, nakabubuo, gnostiko.

Natitiyak ng mga mananaliksik na marami ang pagkakatulad sa pagitan ng mga aktibidad ng isang tagapagturo at isang guro. Ang pagiging tiyak ng trabaho sa isang institusyong pang-edukasyon sa preschool ay kinakailangan hindi lamang gumamit ng mga teknolohiyang pedagogical, kundi pati na rin upang ayusin ang mga aktibidad ng mga ward, ang kanilang komunikasyon, pag-unlad.

Konklusyon

Ang ganitong propesyon bilang guro sa kindergarten ay mahirap at responsable, kaya ang mga tunay na propesyonal ay nagtatrabaho sa institusyong pang-edukasyon sa preschool. Ang bawat isa sa mga manggagawang ito ay may karapatan sa karapat-dapat na panghihikayat para sa kanilang pagsusumikap sa anyo ng isang sertipiko ng karangalan, isang parangal ng departamento. Upang ang "gawad ay makahanap ng isang bayani", mahalaga na ang pinuno ng institusyong pang-edukasyon sa preschool ay gumuhit ng isang pakete ng mga dokumento sa isang napapanahong paraan at isumite ito sa Kagawaran ng Edukasyon. Kabilang sa mga dokumento na dapat isumite, ang isang espesyal na lugar ay inookupahan ng isang husay na paglalarawan ng guro. Ang huling resulta ay depende sa kung gaano kadetalye ang mga pangunahing propesyonal na katangian ng tagapagturo ay makikita dito: ang pagtatalaga ng titulo, ang pagtanggap ng susunod na kategorya ng kwalipikasyon.